Bildungsberichterstattung

Zur Evaluation des Offenen Ganztages an den Grundschulen der Stadt Flensburg in städtischer Trägerschaft hat die Bildungsplanung im Herbst 2020 eine Elternbefragung durchgeführt, die zukünftig regelmäßig wiederholt wird. Die Inhalte und Fragen dieser Studie wurden in einem moderierten Prozess unter Beteiligung relevanter Akteure (Politik, Schule, Elternschaft, Verwaltung) erarbeitet. Begleitet wurde dieser Prozess von der Serviceagentur »Ganztägig lernen« der Deutschen Kinder Kinder-und Jugendstiftung.

Elternbefragung im Offenen Ganztag Grundschulen

Ergebnisse der Elternbefragung im Herbst 2020.

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Die Schulentwicklungsplanung ist Teil der Bildungsberichterstattung. Die Schulentwicklungsplanung der Stadt Flensburg wird schrittweise in sogenannten Modulen veröffentlicht. Hier finden Sie immer die aktuellen Module.

Schulentwicklungsplanung Modul Gemeinschaftsschulen bis 2025

Dieses Modul der Schulentwicklungsplanung für die Gemeinschaftsschulen in städtischer Trägerschaft beschreibt die Entwicklung und Prognose der Schüler*innenzahlen bis 2025 und gibt darauf basierende Handlungsempfehlungen.

PDF, 12,9 MB

Schulentwicklungsplanung Modul Grundschulen bis 2024_25

Dieses Modul der Schulentwicklungsplanung für die Grundschulen in städtischer Trägerschaft beschreibt die Entwicklung und Prognose der Schüler*innenzahlen bis 2025 und gibt darauf basierende Handlungsempfehlungen.

PDF, 13,4 MB

Schulentwicklungsplanung Modul Allgemeines und Schulstatistik bis 2025

Dieses Modul der Schulentwicklungsplanung gibt einen allgemeinen Überblick über die Entwicklung und Prognose der Schüler*innenzahlen bis 2024/25.

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Modul Raum- und Flächenprogramm

Das Raum- und Flächenprogramm legt Standards für den Neu- und Umbau von Schulen in Trägerschaft der Stadt Flensburg fest.

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Bildung ist nicht gleich Schule. Bildung beginnt im frühen Kindesalter und begleitet uns ein Leben lang. Daher wird die Berichterstattung sukzessive um weitere Themen ergänzt. In der zweiten Jahreshälfte 2021 und der ersten Jahreshälfte 2022 ist der "Übergang Schule-Beruf" in Arbeit und in Planung.

In der Stadtverwaltung ist die Bildungsplanung eng mit dem Projekt „Business Intelligence Flensburg 2022“ verknüpft. Dieses wird von der Forschungsinitiative mFUND (Modernitätsfonds) des Bundesministeriums für Verkehr und digitale Infrastruktur gefördert. Ziel des Projektes ist es ein Business Intelligence System in der Stadtverwaltung zu installieren, um zu erreichen, dass Entscheidungen qualitativ besser und effizienter getroffen werden können, zügigere Planungen ermöglicht werden können, die Transparenz  erhöht wird und der Datenschutz dabei gewährleistet  wird. Gemeinsam arbeiten die Teams an dem Aufbau einer digitalen Bildungsberichterstattung.